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年下男友2 年下彼氏 2
导演:
塚本连平, 植田尚, 宫冈太郎, 高桥名月, 淵澤由樹
主演:森日菜美, 咲妃美悠, 秋田汐梨, 中村里帆, 佐竹桃华, 中田久留美, 柴田杏花, 石川恋, トミコクレア, 清水久留巳, 伊藤笃志, 志田琥珀, 池川侑希弥, 中村由利佳, 角绅太郎, 冈田结实,
类型:剧情片电影, 喜剧片电影, 爱情片电影
简介: 距离上一部作品已经过了4年。积累了经验和实绩的成员,和新星原石们,扮演各种各样的年下男子,传递淡淡的恋爱物语。19位主人公将分别扮演怎样的“年下男友”呢?只有比自己小的男孩和比自己大的女孩才会有恋爱的乐趣,展开了令人心动的爱情故事。
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虫王战队超王者VS暴太郎战队咚兄弟 王様戦隊キングオージャー VS 暴太郎戦隊ドンブラザーズ
导演:
加藤弘之
主演:宫崎亚美沙, 高桥慎之介, 酒井大成, 渡边碧斗, 村上爱花, 平川结月, 佳久创, 池田匡志, 樋口幸平, 别府由来, 志田琥珀, 柊太朗, 铃木浩文
类型:剧情片电影, 动作片电影, 奇幻片电影
简介:
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暴太郎战队咚兄弟VS全开者 暴太郎戦隊ドンブラザーズVSゼンカイジャー
导演:
渡边胜也, 福泽博文
主演:福圆美里, 铃木崚汰, 松田飒水, 阿部敦, 佐藤拓也, 富永勇也, 宫崎亚美沙, 加藤信介, 増子敦貴, 森日菜美, 世古口凌, 川冈大次郎, 甲斐麻理惠, 榊原郁恵, 樋口幸平, 别府由来, 志田琥珀
类型:剧情片电影, 科幻片电影
简介: 並行世界を巡る旅から駄菓子カフェ「カラフル」に帰ってきた介人たち。しかし、そこでは新たなカシワモチワルドと“柏餅王”となったゾックスが、ゼンカイトピアを支配していた!? またもや柏餅中毒だらけと化した世界を救うため、ゼンカイジャーの新たな戦いが始まる!
一方、ドンブラザーズの世界では、タロウが去って1年、お供の5人は充実したプライベートを送りつつ、ジロウをリーダーに戦いを続けていた。
そんな中、記憶が戻ったタロウが喫茶「どんぶら」を訪れる。復帰を祝福されるタロウだが、同時にメンバー全員から受けたのはドンブラザース脱退の相談だった…。それぞれの道を歩むことを決めた直後、再び現れた機界鬼がタロウに襲い掛かる!
2つの世界で勃発した事件が次元を越えた“縁”で結ばれたとき、2大スーパー戦隊の全力全開ミラクル・バトルが開幕する!
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暴太郎战队咚兄弟VS暴太郎战队盖饭组 暴太郎戦隊ドンブラザーズVS暴太郎戦隊ドンブリーズ
导演:
主演:樋口幸平, 别府由来, 志田琥珀, 柊太朗, 铃木浩文, 驹木根葵汰, 石川雷藏, 富永勇也, 宫崎亚美沙, 高桥慎之介, 世古口凌
类型:剧情片电影, 喜剧片电影
简介: 桃井太郎被索诺伊发明的“关东煮盖饭”的美味程度所震撼,他打算把世界上所有的料理都做成盖饭。另一方面,讨厌索诺伊的索诺希为其准备的敌人是长相和索诺伊一模一样的单品先生。在和咚兄弟组的同伴们一起研发盖饭时,声称“在米饭上放菜真是荒谬”的单品先生出现了——
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最后一课-存活之人才能毕业- 最期の授業-生き残った者だけが卒業-
导演:
松永洋一
主演:加部亚门, 松本怜生, 松本大辉, 藤本洸大, 今森茉耶, 木下暖日, 葛西杏也菜, 向井怜衣, 伊藤爱依海, 八木勇征, 菊池日菜子, 田锅梨梨花, 山中柔太朗, 星乃梦奈, 志田琥珀, 水户由菜,
类型:剧情片电影
简介: 八木饰演音乐教师丸山武,成为逼死既是同事,又是恋人的今泉理惠的未来高中3年F班的班主任。一边在意社会的眼光一边尊重学生的“音乐教师”,从今泉的事开始变成了“音乐狂师”。毕业式的前一天,作为“最后一课”把全班同学关在音乐室,毅然进行死亡游戏的完全原创故事。
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传说头目 翔 伝説の頭 翔
导演:
住田崇, 近藤启介, 植田尚
主演:志田琥珀, 吉田伶香, 金城碧海, 饭岛直子, カルマ, 结城萌, 犬饲贵丈, 高桥文哉, 关水渚, 井桁弘惠, 菅生新树, 中川大辅, 驹木根葵汰, 田中伟登, 简秀吉, 石山顺征, 三浦獠太, 森香澄
类型:剧情片电影, 喜剧片电影
简介: 本剧改编自同名漫画,讲述了管理着拥有超过1000名不良少年的不良团队的传说头目·伊集院翔,和在班级里完全没有存在感、学校阶级最底层的万年小跑腿·山田达人,最强与最弱的两个人偶然相遇,因为长得一模一样而在某一天交换了人生的喜剧故事。
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为什么是我来神说教 なんで私が神説教
导演:
内田秀实, 南云圣一
主演:宫下结衣, 八木响生, 宗像隼司, 铃木梦, 石川悠人, 宫城弥生, 水野哲志, 野口诗央, 山口永爱, 清乃朝姬, 阵野小和, 新井美羽, 渡边怜亚, 羽村仁成, 樋口拓哉, 林裕太, 村濑星哉, 志田琥珀
类型:剧情片电影
简介: 本剧讲述了主人公丽美静(广濑爱丽丝 饰)是一个对学生毫无感情、为了摆脱无业生活而不情愿当高中教师的28岁语文教师。本应避免纠纷,避免深入生活,但不知何时被卷入问题儿童聚集的学生们的事情中,陷入明明不想“说教”却不得不“说教”的状况,压抑着“为什么是我来说教”的内心呐喊,四处奔走。合规问题、权力骚扰、怪兽家长、真心话和场面话“为什么是我!?”这样的呼声交织在一起的老师们的真实故事,以“现在,应该被讲述”的新切入点呈现真实学校故事。
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